buenas noches compañeros les comparto mi  diario de campo

Fecha:16 /08/2018 Escuela: Benito juarez Localidad: Campeche Municipio: Campeche Maestro: Rafael Gonzalez Grado:4  Grupo: “B” Tiempo de observación: 8 am – 12 pm Observador:  Uriel Ivan May Canul
hora	Inscripción	Interpretación
8:00 a.m. – 8:30 am 8:30 am – 11:00 am	Los niños se forman en sae a su grado y grupo con forma de columnas, cantal el himno escolar y realizan educación física antes de entrar a su aula. Al entrar al aula el maestro pide la tarea que ha sido dejada para realizar en clase un día con anterioridad. El maestro comienza a recibir la tarea y pide a los alumnos que los que hayan entregado ya su tarea tomen asiento. El maestro mira a los alumnos y dice: “muchos de ustedes no realizaron la tarea que se dejó para realizar en casa”. Algunos niños responden: “se nos olvidó realizarla”. A lo que otros niños responden: ”yo no entendí como resolver los ejercicios por eso no lo pude hacerla” El maestro responde: cada que se resuelven los ejercicios en clase se pregunta si se han comprendido correctamente y ustedes responden que sí, entonces realmente no lo comprendieron y se han quedado callados. Para los que olvidaron realizarla, es solo una excusa para no realizar la tarea. El profesor califica las tareas de los niños que la realizaron con un lapicero color negro, corrige y explica cuál fue su error de los niños que han hecho la tarea. El profesor continua con el tema resta de fracciones, escribiendo en el pintaron los ejercicios que había dejado la clase anterior para resolverlo con los alumnos.	¿Por qué a los niños se les olvida hacer la tarea? Falta de interés por los alumnos y de los padres ¿Por qué los niños no expusieron la falta de claridad en el tema? Temor a las burlas de sus compañeros y a regaño del maestro ¿Qué el profesor con su lapicero ? calificar a los niños que hicieron su tarea